Les 6eC et les 6eE ont choisi des passages de l’Iliade et de l’Odyssée, pour mieux s’approprier et comprendre ces textes d’Homère.

Par petits groupes, ils ont préparé une douzaine d’extraits, apporté des accessoires et décidé d’une mise en scène.

Ils ont montré ces sketches à leurs camarades de classe, afin que chacun ait une vue d’ensemble du contenu de ces poèmes considérés comme textes fondamentaux.