Une année autour des cultures urbaines et de la démocratie

A partir de 2 langages partagés par la jeunesse collégienne, le street art et le rap, les classes de 3ème D et E ont travaillé tout au long de cette année en interdisciplinarité Lettres, Histoire et Enseignement moral et civique. Les Continuer la lecture Une année autour des cultures urbaines et de la démocratie

Projet « Cultures urbaines et démocratie »

Les 3ème D et E ont pu découvrir le fonctionnement de notre démocratie lors d’une visite de l’Assemblée nationale. En lien avec le parcours citoyen de l’élève et le programme d’EMC, cette expérience citoyenne a été rendue possible par l’invitation Continuer la lecture Projet « Cultures urbaines et démocratie »

La rentrée solidaire à JJR – Collecte de fonds au profit des élèves du Maroc

Cette année, en partenariat avec l’association Solidarité Laïque, les classes de 5ème B,D et F ont rédigé des articles de sensibilisation à la question de l’accès à l’éducation dans le monde et plus particulièrement au Maroc afin de mobiliser élèves, Continuer la lecture La rentrée solidaire à JJR – Collecte de fonds au profit des élèves du Maroc

Les 5ème D présentent leur “selfood” !

Les 5ème D poursuivent la découverte du projet interdisciplinaire SVT Géographie EMC et EDD Créateurs des recettes de demain dans le cadre de notre partenariat avec le réseau Marguerite. Après le photolangage “Je mange donc je suis“, élèves, professeures et AESH sont Continuer la lecture Les 5ème D présentent leur “selfood” !

Créateurs des recettes de demain 2024 2025 5ème D

La classe de 5ème D a découvert le projet Créateurs des recettes de demain, auquel elle participe en partenariat avec le réseau Marguerite https://reseaumarguerite.org/  lors d’une séance coanimée de photolangage intitulée Je mange donc je suis.  Les élèves ont choisi une photographie dans Continuer la lecture Créateurs des recettes de demain 2024 2025 5ème D