Solidarité à JJR, collecte de matériel scolaire à destination du Sénégal

Depuis de nombreuses années, le collège se mobilise pour collecter du matériel scolaire. Cette année, destination le Sénégal, en partenariat avec l’association Human’Afrique située à Saint Genis les Ollières. https://www.humanafrique.com Les élèves et toute la communauté éducative ont jusqu’au 9 Continuer la lecture Solidarité à JJR, collecte de matériel scolaire à destination du Sénégal

Les 5ème B présentent leur “selfood”

Les 5ème B poursuivent la découverte du projet interdisciplinaire SVT Géographie EMC et EDD Consomm’acteur de notre alimentation dans le cadre de notre partenariat avec le réseau Marguerite. Après le photolangage “Je mange donc je suis“, élèves et professeures sont passés en Continuer la lecture Les 5ème B présentent leur “selfood”

Projet Consomm’acteurs en 5ème B, c’est parti

La classe de 5ème B a découvert le projet Consomm’acteurs de notre alimentation, auquel elle participe en partenariat avec le réseau Marguerite https://reseaumarguerite.org/  lors d’une séance coanimée de photolangage intitulée Je mange donc je suis.  Les élèves ont choisi une photographie dans le panel proposé Continuer la lecture Projet Consomm’acteurs en 5ème B, c’est parti

ATELIER  THÉÂTRE 2024-2025

BILAN : 1er volet. I – Un projet à dimension intergénérationnelle : « Adolescences en résonance » Partenariat avec : –  L’IRIS, comédienne intervenante : Louise Paquette                              –  L’Atrium et la résidence « Beau séjour » de Tassin. Désireuses de tisser des liens entre générations en Continuer la lecture ATELIER  THÉÂTRE 2024-2025

Le théâtre au coeur d’un projet interdisciplinaire : Histoire – EMC- Français

«De l’Histoire à la fable»: une fable pour (r)éveiller les consciences. Avant d’aborder la pièce de Jens Raschke, les élèves des 3èmes A, B, C, F et G ont travaillé en Histoire sur la Seconde Guerre Mondiale ; le système concentrationnaire Continuer la lecture Le théâtre au coeur d’un projet interdisciplinaire : Histoire – EMC- Français