Collecte solidaire à JJR en partenariat avec la Banque alimentaire

Dans le cadre du parcours citoyen et de l’EMC “Vivre en solidarité”, les élèves de 5ème B,C et D ont reçu leur 2ème mission solidaire : Réaliser des affiches de sensibilisation pour accompagner la collecte organisée au collège en partenariat Continuer la lecture Collecte solidaire à JJR en partenariat avec la Banque alimentaire

Mémoire de la Shoah- Visite de la Maison d’Izieu, mémorial des enfants juifs exterminés

Les 3ème C et E, dans le cadre du parcours citoyen et de leur programme d’Histoire et d’EMC, ont visité la Maison d’Izieu le 6 janvier 2023. En amont, après une mise en contexte, les élèves ont préparé leur visite Continuer la lecture Mémoire de la Shoah- Visite de la Maison d’Izieu, mémorial des enfants juifs exterminés

Comment loger des milliards d’habitants dans les villes sans étouffer ?

Les élèves de 6e, en conformité avec leurs programmes de géographie, ont réfléchi aux enjeux de la ville de demain : quelle capacité de logements ? Quels transports ? Comment faire face à la pollution, au bruit, à la hausse des coûts de Continuer la lecture Comment loger des milliards d’habitants dans les villes sans étouffer ?

Expo Grande Guerre au CDI

Le CDI accueille l’exposition « Les Lyonnais pendant la Grande Guerre » réalisée par les élèves de 3ème A et B, dans le cadre de l’EPI « De la guerre à la paix ». Elle est l’aboutissement d’un travail en histoire et en français, Continuer la lecture Expo Grande Guerre au CDI

Voyage au temps des Carolingiens 5ème B,C,D

Les élèves de 5ème ont répondu au sujet suivant à l’aide d’un corpus documentaire du manuel et d’une boite à outils : La compétence “J’écris pour construire ma pensée et mon savoir” a été mobilisée. Voici un échantillon non exhaustif Continuer la lecture Voyage au temps des Carolingiens 5ème B,C,D