Category: Lettres et histoire-géographie

Semaine “origines et identité” : les jeux sérieux de Lyon A Double Sens

  Les intervenants de l’association Lyon A Double Sens nous ont fait réfléchir à nos différences et à nos ressemblances avec les Lyonnais de 1910. Nous avons construit, en suivant leurs indications et leurs conseils, des maquettes représentant l’agglomération – avec des déchets secs recyclables. Avec eux, nous avons assisté à une cérémonie (imaginaire) du …

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Semaine “origines et identité” : au Musée des Confluences

Nous passons une demi-journée au Musée des Confluences dans le cadre de notre semaine “origines et identité”. Par petits groupes, nous avons réfléchi au sens de la vie, dans les ailes « Origines » et « Eternité » du musée : connaître d’autres origines que les nôtres, découvrir les cultures d’autres peuples, notamment leurs croyances. Ecorces d’arbres peintes par …

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Les 6e à la découverte de l’agglomération lyonnaise

Les classes de 6e sont parties à la découverte de leur environnement proche sur les collines de Croix-Rousse et Fourvière. Les élèves ont balayé une bonne partie de leur programme avec cette sortie qui sera exploitée en classe tout au long de l’année : le travail des enfants au 19e s à la Maison des …

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Atelier conte en visite à la médiathèque de St Genis les Ollières

Les élèves inscrits à l’atelier conte accompagnés par Mme Guers , documentaliste au collège, ont rencontré la bibliothécaire Méline, spécialisée jeunesse, de la médiathèque de saint Genis les Ollières. Ils ont découvert le lieu où ils vont se produire devant les écoliers de grande section en maternelle. Ils ont échangé avec Méline autour  de la …

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“D’une rive à l’autre”, un voyage découverte des 5ème.

       Les élèves de 5ème B et C ont participé durant quelques jours en mars 2015 à un voyage centré autour de la thématique des ponts et de la gestion des eaux. La première étape comprenait une visite du site archéologique de Vaison-la-Romaine, une analyse chimique des eaux de l’Ouvèze, un repérage des fontaines dans …

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